导言
先理解设计解决什么问题，再看分组公式。 从两张卡直接发送开始，观察参与者增多后接收方的竞争，尝试分批、错开目的地与接收方许可，最后回到 MoonEP 的 64P group。交互容量是教学假设，源码映射是固定版本事实；本文不把模拟结果作为性能测量。
导言
先理解设计解决什么问题，再看分组公式。 从两张卡直接发送开始，观察参与者增多后接收方的竞争，尝试分批、错开目的地与接收方许可，最后回到 MoonEP 的 64P group。交互容量是教学假设，源码映射是固定版本事实；本文不把模拟结果作为性能测量。